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假如会爬树也能高考加分

发布日期:2021-09-19 08:42   来源:未知   阅读:

  堂堂高等学府竟然开设爬树课,初听上去让人吃惊,细想之下又觉得未尝不可,甚至不失为一件好事。攀岩作为一种时尚运动风靡全球,爬树与攀岩实则异曲同工,都是考验人的体力、毅力、耐力,都是挑战自我、亲近自然的一种方式。而大学是教学生各种生存本领的地方,学习知识、积累才干是掌握生存本领,学习攀岩、爬树同样是掌握生存本领,虽然特殊了一些,但说不定什么时候就能派上用场,危急时刻它比知识、能力、金钱管用得多。其实,就当爬树课是体育课,它也是饶有趣味的,想必比一般体育更受学生欢迎。

  可以肯定,那些来自农村,尤其是山区的学生,上爬树课时会显得得心应手,其中不少学生早就是爬树高手,都是小时候调皮捣蛋时练就的本领这几乎是具有颠覆性的,农村学生第一次在某项大学课程中占尽先机,大学课程第一次认可农村学生的某项特长是一种本领,农村学生也可以抬起头对城里学生说:“看,你们也有不如我们的地方。”

  这几年,人们都在念叨学生的综合素质,说来说去,农村学生总是不如城里学生,因为所谓综合素质,红双喜305566.com香港赛马。其评价体系是以城里学生为“本位”的唱歌、跳舞、绘画、弹琴、三模三电等被认为是学生的特长,拥有这些特长的学生被认为综合素质较高。显然,这些特长农村孩子是没法跟城里学生比的,不是农村学生天生愚笨,而是他们根本没机会、没条件学习这些特长。反过来说,香港玄机报。农村学生也有自己的特长,比如吃苦耐劳,意志坚定,生活自理能力更强,更懂得理解和尊重,他们会种地、会养猪、会放牛……对了,还会爬树。为什么唱歌、跳舞、绘画被认为是素质,而农村学生的这些特长就不被认为是素质呢?如果综合素质评价以农村学生为“本位”,想必城里学生就相形见绌了。

  北京理工大学一名教授曾在微博上发问:“钢琴弹得好加分,杀猪杀得好凭什么不加分?”他是用一种强烈对比来质疑高考加分不公平,对农村学生不公平。想想也是,城里学生与农村学生各有特长,会唱歌、会弹琴未必比会种地、会养猪更重要、更高贵,凭什么前者加分后者不加分?这几年,高校尤其是名牌高校中农村学生比例下降,在很大程度上就缘于高考加分政策、高校自主招生政策以城里学生为“本位”,农村学生遭遇了不公平对待。

  厦门大学开设爬树课说明,爬树这种似乎上不了台面的技能其实也很重要,也是一种重要的素质。那么,为了推动素质教育,学生会爬树是不是也该获得高考加分呢?当然,如果会爬树加分,会种地、会放牛、会养猪、会杀猪等等似乎也该加分,最后的结果必然是高考加分泛滥成灾。所以我的意思是,既然会爬树作为一种重要特长和素质不加分,那么像唱歌、跳舞、绘画、弹琴之类也不应加分,为公平计,高考加分政策亟须调整,加分项目应越少越好通过爬树课这件小事,同样可以得出这样的结论。

  北京的一场大雨,让城市功能与生命自救成了两个热门线日北京暴雨中溺水遇难的丁先生,危急之下想尽办法自救,还用头去撞车玻璃,但头骨都撞碎了,也没有撞开。可以说,丁先生不仅仅是死于洪灾之手,还是死于逃生本领的匮乏。

  事实上,在暴雨中,他有两次逃生的机会,一次是面对迅速暴涨的洪水,他有足够的时间放下车窗,留下逃生通道;另一次是洪水漫过车身后,迅速找到安全锤砸破窗户。遗憾的是,他都没有去做,这对于一个高学历者来说,其实是一个悲剧,更是一个警示:知识可以挣钱,而常识却可以救命;逃生技能宁可备而不用,却不能用而无备。

  个案中生命的成色,表明了安全教育的不可或缺。如此语境下,厦门大学开设爬树课,教学生逃生技能的新闻,便显得不如往日那么花边,倒有了几分严肃的味道。

  安全常识与逃生技能应该是一个人从小该掌握,并能够受益一生的本领。遗憾的是,当下的教育,书本知识成了唯一“有用”的东西,安全常识与逃生技能却成了“无用”之物。所有的中小学校,别说是专门开设逃生训练课程,就是野外活动都让位了安全保证,体育锻炼都让位了知识灌输,孩子们体质差、胆子小,已是公开的秘密。甚至,个别的学校开设专门的游泳课,教育孩子游泳的技能,也受到不小的非议,而很多孩子暑期的溺亡,又恰恰与不会游泳有很大的关系。

  教逃生本领有时比书本知识更重要。从某种意义来说,教学生逃生本领,也是教育从当下困局里逃生。